Au placard les vieilles méthodes pédagogiques !
Savais-tu que les méthodes d’apprentissage des verbes irréguliers en anglais n’ont pas changé depuis plus d’un siècle !
Les vieilles liste à apprendre par coeur ont leur place au musée ! Aujourd’hui, les neurosciences cognitives sont formelles : ce n’est ni efficace, ni durable.
Notre cerveau est une formidable machine à images et à émotions. Il apprend mieux quand on stimule sa mémoire visuelle, quand on donne du sens, quand on raconte une histoire.
C’est justement le pari de notre méthode : apprendre autrement, avec plaisir, efficacité… et des résultats qui durent.
Découvre une nouvelle façon d’apprendre les verbes irréguliers en anglais – moderne, visuelle, efficace et amusante !
Une nouvelle méthode est enfin née !
Easy Peasy Verbs est une méthode simple et ludique pour ancrer durablement les verbes irréguliers dans la mémoire.
Elle s’appuie sur les découvertes les plus récentes en neurosciences, notamment sur le pouvoir des images mentales et des associations visuelles.
Contrairement aux méthodes traditionnelles qui reposent sur la répétition mécanique, Easy Peasy Verbs utilise des techniques de mémorisation active qui stimulent l’imagination et la créativité. Cela rend l’apprentissage non seulement plus efficace, mais aussi beaucoup plus durable et agréable !
Observe quelques unes des images mentales que tu trouveras sur ce site, on ne pourrait jamais deviner mais derrière chacune d’entre elles se cache un verbe irrégulier !
Commence à apprendre en t’amusant !
Voici une liste de 6 verbes en anglais et qui s’associent avec les images mentales ci-dessus :
Tente d’associer les paires (verbe/image) pour commencer à découvrir comment fonctionne la méthode Easy Peasy Verbs !
- sentir/smell
- vendre/sell
- dessiner/draw
- fabriquer/make
- chanter/sing
- et parier/bet.
Place aux images mentales !
Fini les tableurs et les crises existentielles, Easy Peasy Verbs vous aide à retenir les verbes irréguliers avec des images drôles, des histoires et SURTOUT zéro douleur :
une scène drôle ou marquante pour chaque verbe, un indice visuel pour retenir ses formes irrégulières, et une méthode progressive, sans surcharge mentale.
Apprendre devient plus facile, plus agréable… et surtout, plus durable.
Une méthode appuyée par les neurosciences
La mémorisation durable ne se fait pas par répétition mécanique, mais par ancrage multisensoriel, comme le démontrent les recherches en neurosciences cognitives.
Easy Peasy Verbs s’appuie sur ces principes : chaque verbe irrégulier est associé à une image mentale forte, qui stimule les zones visuelles du cerveau, facilitant ainsi le rappel. En combinant émotion, visualisation, logique et mouvement (grâce aux jeux et manipulations), la méthode active plusieurs circuits neuronaux à la fois, ce qui renforce considérablement l’apprentissage. Cette approche respecte également les limites de la mémoire de travail en fractionnant les apprentissages et en favorisant la consolidation à long terme.
A propos de l'auteure
Je m’appelle Céline, j’ai 42 ans.
Je suis docteure en sciences humaines, spécialisée en phonétique (neurolinguistique), et diplômée en ingénierie de formation. Depuis plus de dix ans, j’écris du contenu pédagogique : des leçons, des exercices, des supports pour apprendre autrement.
Ce qui m’anime, c’est de rendre l’apprentissage plus simple, plus vivant, plus ludique.
C’est en aidant mon propre fils, en classe de 5e, que l’idée d’Easy Peasy Verbs est née. Il devait apprendre les verbes irréguliers… dans un tableau.
Encore un tableau. Comme ceux qu’on apprend sans les comprendre, en espérant que ça tienne jusqu’au contrôle.
J’ai voulu proposer autre chose. Quelque chose de plus intuitif, de plus visuel, de plus humain.
J’ai transformé chaque verbe en une image mentale. J’ai écrit une petite histoire pour le rendre vivant. Et petit à petit, la méthode a pris forme.
Aujourd’hui, je la partage ici — pour les familles, les enseignants, les élèves qui ont besoin d’une autre porte d’entrée dans l’apprentissage.
Si ça peut aider d’autres enfants à apprendre autrement… alors j’ai atteint mon objectif.